Do Opola zaprosiłyśmy osoby uczestniczące z: Polski, Rumunii, Włoch , Ukrainy, Gruzji, które pod czujnym okiem doświadczonych trenerek, Magdaleny Kurowskiej i Alicji Wiśniewskiej, pracowały nad technikami wspierania młodych liderów i liderek. Zapoznawa_śmy os. uczestniczące z dobrze nam znanymi i praktykowanymi technikami prowadzenia kręgów, antykonferencji (Open Space Technology), używania gier w procesie edukacji (na przykładzie naszej autorskiej gry planszowej Anchors/Kotwice) oraz metody kolażu, jak i odwiedzi_śmy centra młodzieżowe w mieście Opolu.

Dziękujemy za udostępnienie swojej przestrzeni BJDM Oppeln – Zentrum oraz stowarzyszeniu Europa Iuvenis za pokazanie R29 – młodzieżowej przestrzeni na planie Opola.  Opole jak zawsze zachwyciło swoim urokiem naszych gości, a bogaty program w wymianę doświadczeń, lizne dyskusje, poznawanie nowych narzędzi pracy na długo zostanie z uczestni_mi naszego szkolenia “How to support youth leaders?”.

Projekt realizowany i finansowany ze środków Programu Erasmus+ w ramach sektora Młodzieży. Akcja 1. Mobilność edukacyjna – projekty w zakresie mobilności na rzecz osób pracujących z młodzieżą.

Fotorelację z wydarzenia można zobaczyć na naszym fanpage i instagramie. 

Artykuł How to support youth leaders? – relacja z międzynarodowego treningu pochodzi z serwisu Laboratorium Zmiany.

W ramach projektu pracowałyśmy w międzynarodowym zespole. Poznawałyśmy perspektywę Polski, Hiszpanii, Chorwacji i Belgii. Wspólnie opracowałyśmy bazę pracy z grupami – przepis na bezpieczną przestrzeń. To lista rzeczy, o których warto pamiętać współtworząc przestrzeń do pracy – zarówno fizyczną jak i psychiczną. Od tego, czy można swobodnie napić się wody po możliwość wypowiedzenia się i wzajemny szacunek. Lista do znalezienia w materiale „Podstawowa wersja gry” i jako osobny plik „safe space checklist”.

Od bezpiecznej przestrzeni przeszłyśmy do tworzenia gry metodą design thinking. Zdefiniowałyśmy problem i stworzyłyśmy personę naszej graczki. Z czym się mierzy? Do czego aspiruje? Dla niej powstała nasza gra. W jej życiu brakuje kobiecych wzorców – takich kobiet, które wykonują niestereotypowe zawody i osiągają w tym sukces. Dzięki zetknięciu z historiami kobiet w „męskiej” branży, może zobaczyć dla siebie inne możliwości kariery zawodowej. Być może lepiej płatne lub po prostu – odpowiadające jej zainteresowaniom i predyspozycjom.

„Włącz się do gry” to gra miejska. To znaczy, że wykorzystujemy do gry przestrzeń. Klasę, szkołę, bibliotekę, podwórko… W tej przestrzeni rozmieszczamy pytania dotyczące współczesnych kobiet wykonujących „męskie” zawody i odnoszących w tym sukces. W podstawowej wersji wystarczy wydrukować gotowe pytania, przygotować mapę ukrytych zagadek i można zacząć grę.

Zbierałyśmy też informacje zwrotne i testowałyśmy grę w różnych krajach, różnych warunkach i za każdym razem nieco ją modyfikując. Dzięki temu powstał też poradnik ze wskazówkami do korzystania z gry. Zebrałyśmy i usystematyzowałyśmy nasze doświadczenia i otrzymaną informację zwrotną. Jakie problemy można napotkać i jak sobie z nimi radzić? Grupa nie jest zaangażowana? Pada deszcz? Starałyśmy się podzielić przydatną wiedzą, którą udało się zebrać w ramach testowania.

Zarówno gra jak i wskazówki są dostępne w zakładce „do pobrania”.

Zależało nam na pokazywaniu dziewczynom wzorów do naśladowania – kobiet w „męskiej” branży. Dlatego powstała też baza materiałów audiowizualnych – wywiadów z dziewczynami oraz przedstawicielkami zawodów z Polski, Hiszpanii, Chorwacji i Belgii. Filmy są dostępne na naszym kanale YouTube. To ciekawe materiały, które mogą pomóc w rozpoczęciu rozmowy na temat tego, czy istnieje coś takiego jak „męski” zawód i co wpływa na dzieci i młodzież przy wyborze przyszłego zawodu.

W ramach tego projektu udało nam się dotrzeć do osób pracujących z młodzieżą w 4 krajach i przedstawić im grę i jej możliwości. Zachęciłyśmy do dyskusji i rozmów z młodzieżą na temat zawodów i stereotypów wokół nich. Poznałyśmy też wspaniałe kobiety, które mogą być wzorami do naśladowania. Nasze materiały przedstawiłyśmy w Brukseli przedstawicielom organizacji pracujących z młodzieżą na najwyższym szczeblu.

Zorganizowałyśmy wydarzenie w Opolu, na którym gościłyśmy wspaniałe osoby, które chcą inspirować dziewczyny i pomóc im w rozwoju. Nagrana transmisja z wydarzenia jest dostępna na naszym kanale YouTube i na facebook’u. Dziękujemy za zainteresowanie projektem i chęć zmiany. Podczas panelu dotyczącego „męskich” zawodów wybrzmiało: „Pozwólmy dziewczynom popełniać błędy” i niech to będzie dla wszystkich osób z otoczenia dziewczyn pierwszym krokiem do wspierania ich.

Wydarzenie odbyło się w ramach projektu „Join the Game„, w którym pracowałyśmy nad zachęceniem dziewczyn do spróbowania swoich sił w zawodach uważanych za “męskie”, a przez to polepszeniem ich sytuacji na rynku pracy #JoinTheGame_EU

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

Artykuł Zachęcamy dziewczyny do „męskich” zawodów, czyli podsumowanie projektu pochodzi z serwisu Laboratorium Zmiany.

Wspaniałą frekwencję z pewnością zawdzięczamy właśnie naszym gościniom. Spotkanie prowadziła Katarzyna Krzyżanowska z naszej Fundacji, a w rozmowie uczestniczyły edukatorki oraz przedstawicielki zawodów, które są uznawane za „męskie”: Barbara Chyłka, dr inż. Anna Zatwarnicka, Patrycja Krause, Paulina Kirschke. Była okazja do opowiedzenia „jak jest” i co można zmienić, ale też do pośmiania się. Transmisja jest dostępna na naszym facebook’u oraz kanale youtube. Zachęcamy do oglądania.

Osoby uczestniczące w wydarzeniu mogły porozmawiać z naszymi gościniami przy kawie. To była okazja do porozmawiania o swoich własnych przemyśleniach, pomysłach czy zapytanie o rady i wskazówki. Zorganizowałyśmy też warsztaty, które prowadziła Karoliną Pisz. Przedstawiona została gra „Join the Game” – jak można ją wykorzystać w swojej pracy, jak dopasować do własnych potrzeb, jak przeprowadzić grę, gdy nie ma się doświadczenia.

Wydarzenie odbyło się w ramach projektu „Join the Game„, w którym pracowałyśmy nad zachęceniem dziewczyn do spróbowania swoich sił w zawodach uważanych za “męskie”, a przez to polepszeniem ich sytuacji na rynku pracy #JoinTheGame_EU

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

Artykuł Męska robota w spódnicy pochodzi z serwisu Laboratorium Zmiany.

Do Opola zjechała się grupa z Portugalii, Włoch, Hiszpanii, Polski i Rumunii.  Część z osób uczestniczących to doswiadczeni edukatorzy, cześć dopiero rozpoczynałą swoją karierę związaną z młodzieżą. Łączyła ich pasja do innowacyjności, wrażliwości na stereotypy związane z płcią oraz połączenia dobrej zabawy z edukacją. Podczas treningu zaproponowałyśmy rozgrywanie gier, które same stworzyłyśmy (m.in w ramach partnerstw strategicznych Eramsmus+) – Map Yourself, Join the Game oraz Anchors. Nie zabrakło także tworzenia rozwiązań na potrzeby własne uczestników, których prototypy powstały dzięki metodzie Design Thinking. Te pięć dni roboczych upłynęło zatem na dobrej zabawie, a później na rozkładaniu jej na części pierwsze, by zrozumieć i stworzyć własne narzędzia pracy. Osoby uczestniczące przeplatały tworzenie gier dyskusjami o sterotypach związanych płcią, równością kobiet i mężczyzn w ich społecznościach. Nie zabrakło kontaktu z nowymimediami – na naszym fanpage znajdziecie rolki stworzone przez uczestników. Wprowadzają one ich perspektywę do naszego treningu, a co ważne – są dostępne w kilku językach UE. Całość dobiegła końca wzruszającym momentem wręczenia Youthpassów oraz tzw. love letters współuczestnikom. Tym miłym akcentem pożegnałyśmy twórczą, zaangażowaną we wprowadzanie pozytywnych zmian i barwną grupę. Liczymy, że jeszcze gdzieś się spotkamy na erasmusowych szlakach.

In April a group from Portugal, Italy, Spain, Poland, and Romania gathered in Opole. Some of the participants were experienced educators, while others were just beginning their careers working with youth. What united them was a passion for innovation, sensitivity to gender stereotypes, and the combination of fun and education. During the training, we proposed playing games that we created ourselves (including some created in Erasmus+ strategic partnerships) – Map Yourself, Join the Game, and Anchors. We also didn’t forget to develop solutions for the participants’ needs, prototypes of which were created using the Design Thinking method. So, these five working days were spent having fun, and then breaking it down to understand and create our work tools. The participants alternated between creating games and discussions about gender stereotypes, and gender equality in their communities. We also engaged with new media – on our fanpage, you’ll find videos created by the participants. They bring their perspective to our training, and importantly, they are available in several EU languages. The whole experience concluded with a touching moment of handing out Youthpasses and so-called love letters to fellow participants. With this pleasant farewell, we bid farewell to a creative, engaged group committed to making positive changes. We hope to meet again somewhere along the Erasmus trails.

Artykuł Jak wykorzystać gry w swojej pracy? Trening Education by games w ramach projektu Erasmus+ pochodzi z serwisu Laboratorium Zmiany.

Naszym celem było zgłębienie tematu stereotypów orbitujacych wokół płci oraz ich wpływu w różnych kulturach, skupiając się szczególnie na młodych ludziach. Wspólnie pracowaliśmy nad tym, jak rozpoznawać te szkodliwe wzorce, jak je przełamywać i jak o nich rozmawiać z innymi. Nasza wymiana to nie tylko nauka, to przede wszystkim tworzenie więzi, dzielenie się spostrzeżeniami i rozwijanie się razem.Wspaniała międzynarodowa grupa reprezentująca Polskę, Rumunię, Włochy i Hiszpanię pozwoliła nam na wymianę perspektyw i doświadczeń, co stało się prawdziwym źródłem wiedzy i inspiracji. Tworzyliśmy zgraną drużynę, pracując, poznając się i bawiąc w mieszanych oraz narodowych grupach.

Niezapomniane chwile miały miejsce zarówno w malowniczej okolicy Turawy, jak i w samym Opolu.  Była to podróż, która na zawsze pozostanie w naszej pamięci, uświadamiając nam, że stereotypy nie mają prawa wpływać na nasze podejście do świata.

In April 2023, we organized an international youth exchange program called 'Stereotype is not my type’ as part of the Erasmus + initiative. This was a significant event for us since we hosted an international group for the first time. Our goal was to explore the impact of gender stereotypes across diverse cultures, with a particular focus on young people. The participants from Poland, Romania, Italy, and Spain worked together to identify harmful patterns, break them, and learn how to communicate about them effectively.

Our exchange program was not just about learning but also about building relationships, sharing experiences, and growing together as a team. We had an unforgettable time in the beautiful surroundings of Turawa and Opole. The international group provided us with diverse perspectives and experiences, which were a source of knowledge and inspiration. We became a close-knit team, working, having fun, and getting to know each other in mixed and national groups. This journey will always remain in our memories, reminding us that stereotypes should not influence our approach to the world.

 

 

 

Artykuł Sterotype is not my type – podsumowanie naszej pierwszej wymiany młodzieżowej pochodzi z serwisu Laboratorium Zmiany.